节(🈯)目整体(tǐ )在“明(míng )日夏校”的(📼)概(📒)念下,将(jiāng )重点(🃏)挖掘、寻找(zhǎo )具有本土原生(🎺)力、表达力(lì )和创(🛤)造力(🍖)的青(qīng )(🏴)年音(yīn )乐人,并通过丰(👋)富的(de )音(yīn )乐课(🌗)题设计(📼)和开(kāi )放式的创作表达,激发年轻(qīng )人的原(🙍)创(chuàng )音乐(🔲)能量(🛹)、定位音乐个性,在展现当代(dài )青年人丰富的音乐(lè )语(🕕)言和成长面(miàn )貌(mào )的过程(🌙)中,描绘出本(🌚)土青年文化(huà )音(yīn )乐(🔢)图鉴。