节(🈯)目整(🍅)体在(zài )“明日(rì )夏校”的概念(🏽)下,将重点挖掘(jué )、寻找具有本土原(yuán )生力、表达力和创造力(lì )的(de )青年音乐(🥩)人,并通过(🌫)丰富(⏬)的音乐课(🌗)题设(shè )计和(hé )开放(fàng )式的创(🕔)作表达(🎩),激(jī )发年(nián )轻人的原创(chuàng )音乐能量、定(🏐)位(wèi )音乐个性,在(🎫)展现当(😚)代(dài )青年(nián )人(😻)丰(fēng )富的音乐(🥀)语言和成长面貌的过(🚢)程(chéng )中,描绘出本土青(🚨)年(🛑)文(wén )化音乐图(❔)鉴(jiàn )。