《阿(🕕)优(🍅)的日常》故事点(🐽)的设立围(wéi )绕2017年浙(zhè )江省(shěng )教育厅颁布(🤴)的《浙江省小(xiǎo )学生(shēng )日常行为(🔬)规范》的二十(😧)二条(📿)行为(wéi )(👋)规范展开。该规(guī )范特别针对小学年龄阶(jiē )段的学生(shēng )制定,分别从(cóng )“安(ān )全意识”、“健康(kāng )(📞)生活(huó )”、“人文底蕴”、“责任(🥀)担当”和(hé )(🐖)“学(xué )会学习”五个方面(miàn )对小(🌚)学生的日常行为做出了细(xì )(🌑)致的要(yào )(㊗)求(🥎),旨在(zài )(🗞)于加强对学生的(de )文明(míng )礼(lǐ )貌教(jiāo )育(yù )和(🙀)行(háng )为(💪)训练,在此意义上,这份行为规范(⛳)其实是(shì )每个小学年龄(🕐)段的孩子都应该遵(🌮)守的准(🤘)则,具有(💹)普遍性,而不是仅仅(🐾)针(zhēn )对某一地区。所(⛏)以,《阿(ā )(🤷)优的日(💅)常》以此(cǐ )为(🐩)本,挖掘(🏒)出(chū )符合全国(🈺)小(xiǎo )(🤔)朋友都受用的案(àn )例(lì )故事,希(xī )望能让小朋友们(🏃)在(zài )轻松的观看中养成受(shòu )(🐖)益终身的(💣)好(🔥)习惯(guàn ),能真正做到寓(🔲)教于乐,“为(📤)成长(🍺)加优”。